對(duì)于庫克島人的友好親切，我早已有所耳聞。即便如此，當(dāng)知道他們以我的名字給一個(gè)小孩起名字時(shí)，我仍然感到驚訝不已。就如主日學(xué)校的孩童在窗下內(nèi)心的躁動(dòng)一樣，我的注意力在牧師進(jìn)行的全毛利人施教過程中已經(jīng)遨游天外，簡(jiǎn)易的彩色窗戶、窗外依稀可見的蔥翠群峰一直吸引著我。聽到我的名字時(shí)，我的注意力被突然拉了回來，就是在前面的小女孩，小Pamela Inano，以我的名字為她取名。這讓人感到有些激動(dòng)，但是稍后全體頌唱圣歌一幕更讓我激動(dòng)萬分。
我是在Matavera庫克群島基督教堂(CICC)里面，這是拉羅湯加眾多白色珊瑚教堂中的一座。我來到這里是被這里的歌唱吸引，洪亮、清脆、韻律和諧，具有震撼人心的效果。這不僅僅只是聽覺享受，具有穿透力的男低音使我整個(gè)人都沉浸在這歌唱中，我看到婦女們都閉著眼睛，她們不需要圣歌詞譜，因?yàn)樗齻冊(cè)诰劬珪?huì)神地“制造歡快的噪音”。
不需要任何伴奏，歌聲的力量充滿了教堂的每個(gè)角落。稍后，在馬路對(duì)面的室外大廳舉行的洗禮盛宴上，每個(gè)人都可以前往，無論當(dāng)?shù)厝诉€是游客。食物會(huì)一直供應(yīng)著，有肉類、面包、沙拉、甜品以及果汁飲料或椰奶。一名猶特人背著一整只叉燒豬來到這里，外面還有雞和狗。這是一個(gè)絕佳的方式來開啟一個(gè)星期天，所以，不論我去太平洋上的哪個(gè)群島，我都會(huì)盡量去參加禮拜。
一樣的事物總會(huì)有不一樣的特色。一個(gè)位于艾圖塔基島阿魯坦加村的教堂，建于1828年，在2010年颶風(fēng)帕特毀壞后被重新進(jìn)行了修復(fù)。內(nèi)部是顏色絢麗的雕帶，與窗戶的明亮玻璃互相輝映。在這里，男女童子軍身穿制服，驕傲地向前行進(jìn)，初學(xué)走路的孩童在禮拜過程中漫步于走廊，透過窗戶，可看到閃爍著光芒的寶綠色的環(huán)礁湖。
在塔希提島帕皮提的粉色Siloama新教教堂里，也是充滿了蹦蹦跳跳、玩捉迷藏的孩童，女孩穿著雪白的裙子，男孩則穿著熨燙整齊的彩色襯衫。當(dāng)漫長(zhǎng)的、用塔希提語和法語的施教結(jié)束后，歌聲回蕩整個(gè)教堂。
在斐濟(jì)島薩瓦群島的一個(gè)偏遠(yuǎn)小島上，教堂坐滿了人，人們養(yǎng)的雞棲息在窗戶外面的雞蛋花樹上，暖暖的微風(fēng)攜帶著歌聲穿破熱帶的夜晚。
這就是太平洋島嶼上的生活。
