5月14日,2019青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)系優(yōu)秀畢業(yè)生設(shè)計(jì)作品發(fā)布在北京751D·PARK第一車間舉行,共有2019屆畢業(yè)生的24個(gè)系列共計(jì)80余套畢業(yè)設(shè)計(jì)作品參與展演。
本次發(fā)布設(shè)計(jì)主題為“海洋?科技?生態(tài)”,以‘衣’為媒,由實(shí)物時(shí)裝設(shè)計(jì)作品為載體開(kāi)拓一種新的海洋文化審美空間,將時(shí)裝作為海洋文化內(nèi)涵的一個(gè)子影射點(diǎn),突出系列設(shè)計(jì)中‘時(shí)尚美學(xué)+海洋新科技’的互為整體、互為協(xié)同、互為依托、互為補(bǔ)給的伴生關(guān)系。系列設(shè)計(jì)作品展通過(guò)多元化的設(shè)計(jì)手法,將海洋新科技文化理念與現(xiàn)代時(shí)尚元素相融合,倡導(dǎo)天然、回歸、生態(tài)、環(huán)保的理念,在廓型演繹、細(xì)節(jié)解析、形色表現(xiàn)等方面以海洋文化傳承的視角,呈現(xiàn)出獨(dú)具匠心的海洋美學(xué)之意和科技創(chuàng)新之質(zhì),實(shí)現(xiàn)時(shí)尚與科技的對(duì)話,塑造出具有海洋新科技精神的服裝設(shè)計(jì)作品。
設(shè)計(jì)師們從多維角度對(duì)主題進(jìn)行了闡釋。如作品《無(wú)塑海岸》,設(shè)計(jì)師從保護(hù)海洋、關(guān)注生態(tài)的視角出發(fā),通過(guò)設(shè)計(jì)呼吁大家保護(hù)海洋迫在眉睫,呼吁人類追求沒(méi)有塑料的海岸,歸還海洋最初的純凈。作品《Ocean》,設(shè)計(jì)師將豐富的海洋色彩層次與中國(guó)水紋相結(jié)合,創(chuàng)造出別具一格的海洋圖案,服裝結(jié)構(gòu)采用解構(gòu)手法,同時(shí)將經(jīng)典軍裝的細(xì)部結(jié)構(gòu)元素融入其中,演繹了一組頗具海濱風(fēng)情的時(shí)裝作品。作品《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》則將具有鮮明的橙色、藍(lán)色暗喻自然中相對(duì)應(yīng)的各種元素, 皆相互對(duì)立又協(xié)調(diào)共生, 亦如陸地與海洋的分割與共存。大海的藍(lán)色和陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的橙黃色進(jìn)行拼接,帶來(lái)大膽鮮活的視覺(jué)體驗(yàn);款式方面,將戶外運(yùn)動(dòng)服與飛行員夾克口袋水兵褲、救生衣等細(xì)部結(jié)構(gòu)碰撞融合各種元素之間交織、磨合,最終融為一體,如此構(gòu)筑了航海服裝的設(shè)計(jì)構(gòu)想。作品《衍生》則采用仿生手法,服裝設(shè)計(jì)作品的靈感來(lái)源于深海發(fā)光生物,采用長(zhǎng)效夜光粉,通過(guò)對(duì)面料的特殊處理,創(chuàng)造出獨(dú)特的發(fā)光服用面料。因長(zhǎng)效夜光粉的特性,使其白天與夜晚呈現(xiàn)完全不同的狀態(tài),表現(xiàn)城市喧囂中人們的多面性,以及多個(gè)“我”的衍生。
青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院位于美麗的海濱城市青島,辦學(xué)近70年來(lái)依托于深厚的學(xué)科底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和強(qiáng)勁的科研實(shí)力,逐步發(fā)展成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的特色學(xué)院。服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(含服裝設(shè)計(jì)方向和服裝表演方向)師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,課程設(shè)置特色鮮明,形成一套具有前瞻性、理論性、科學(xué)性、實(shí)踐性的培養(yǎng)體系和課程體系,并借助于20多年畢業(yè)設(shè)計(jì)作品發(fā)布會(huì)所積累的成功經(jīng)驗(yàn)和資源,與其他協(xié)辦企業(yè)和協(xié)助機(jī)構(gòu)一道,著力將中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周畢業(yè)設(shè)計(jì)作品發(fā)布會(huì)打造成為推廣本校教學(xué)成果的窗口,成為展示當(dāng)代大學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意才華的舞臺(tái),及促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的孵化器和助推器,為社會(huì)輸送優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)人才。