浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院2019屆服裝與服飾設(shè)計(jì)畢業(yè)展演

大馬
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2019-05-18 14:01:10
來源:風(fēng)尚中國(guó)

      新經(jīng)濟(jì)、新零售和新技術(shù)的發(fā)展預(yù)示著未來商業(yè)迭代與升級(jí)必然發(fā)生變化,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型,推動(dòng)整個(gè)商業(yè)生態(tài)的發(fā)展和重構(gòu),全面促進(jìn)品牌創(chuàng)意、創(chuàng)新的更高需求。新商業(yè)、新技術(shù)和新品牌驅(qū)動(dòng),對(duì)新設(shè)計(jì)、新型人才都將有極大的需求,服裝教育需要切實(shí)反映并解決新型人才培養(yǎng)需求。浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院近幾年在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方面做了積極探索,形成了“專業(yè)交叉基礎(chǔ)課程平臺(tái)+產(chǎn)教融合模塊課程平臺(tái)+校企共建項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)”的教學(xué)探索,這種設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的教學(xué)探索,目的在于培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計(jì)人才的可持續(xù)發(fā)展能力,通過搭建跨專業(yè)、跨學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)平臺(tái)以開拓學(xué)生專業(yè)眼界及設(shè)計(jì)思維能力;構(gòu)建選課機(jī)制的專業(yè)模塊課程體系以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)融合的協(xié)調(diào)能力;搭建企業(yè)共融共建項(xiàng)目制課程模式以培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新綜合能力。通過對(duì)學(xué)生能力維度不同層級(jí)遞進(jìn)式培養(yǎng)與鍛煉,開拓其眼界和修養(yǎng),夯實(shí)其專業(yè)研究能力及與產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)合作的綜合能力,為設(shè)計(jì)人才未來的可持續(xù)發(fā)展搭建一個(gè)相對(duì)完善的綜合能力發(fā)展培養(yǎng)體系。在此人才培養(yǎng)理念及教學(xué)模式探索下,浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院與國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)行業(yè)資源共同組建產(chǎn)教融合基地,尤其依托浙江優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生態(tài)資源,商業(yè)創(chuàng)新和商業(yè)應(yīng)用新技術(shù)意識(shí)先進(jìn)等優(yōu)勢(shì),與產(chǎn)業(yè)共融共建,為培養(yǎng)新型可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)人才共同努力。

      此次,浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院服裝與服飾專業(yè)畢業(yè)匯演在北京751D·PARK第一車間拉開帷幕,篩選了近40名新生代設(shè)計(jì)師代表,88套作品參加此次畢業(yè)匯演。畢業(yè)設(shè)計(jì)以“未時(shí)”主題,從設(shè)計(jì)角度闡釋時(shí)尚多維信息的融合與并置。 


【未 時(shí)】 

過去、現(xiàn)在、未來

消解、打散、重構(gòu)

時(shí)尚之外,真實(shí)之中,未有之時(shí)

 

      何為“未時(shí)”?

      “未時(shí)”,是未到達(dá)的那個(gè)時(shí)刻,或未知的那個(gè)狀 態(tài)。在這個(gè)多元并置,極具顛覆的平行世界,時(shí)間、空間、流行,都可以再定義。瞬息萬變的變革邊際,固有的時(shí)空概念遭到極大的挑戰(zhàn)。當(dāng)下紛繁錯(cuò)亂的現(xiàn)象、過去延綿不斷的跡象和未來捉摸不定的幻象,不再是互不干擾的,而是穿插、共生、滲透與交融。過去、現(xiàn)在、未來在此連接,既是終點(diǎn)也是起點(diǎn),既是“Non-Fashion”也是“In-Fashion”。一切都可以重新定義、重新構(gòu)建,不需要面對(duì)只需要?jiǎng)?chuàng)造。

      年輕的莽撞、直白、藐視、無所顧忌, “年輕”本身就是引爆時(shí)尚最好的元素,敏警的自省與不設(shè)圍的感知或許是這個(gè)時(shí)代安放“年輕”最好的狀態(tài)。消解、打散和再構(gòu)之類的設(shè)計(jì)語言只是表達(dá)思想的一種方式而已,既不是定勢(shì)也沒有局限,以自身的感知力于看似“混沌”的變革現(xiàn)實(shí)中,找未來的路,于混沌中摸索,于無序中前行,或許這是新生代設(shè)計(jì)師最好的狀態(tài)。  

      本次畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)布分四個(gè)篇章展開,分別是創(chuàng)紀(jì)、降臨、奇境、星聚。

      1創(chuàng)紀(jì) THE ORIGINAL


      設(shè)計(jì)最廣闊的疆域,這是ZSTU2019星艦的航程。她將不斷的探索未知的新世界,勇敢的航向遠(yuǎn)方。將面料的肌理巧妙地融入到服裝的大廓形里,大同小異,都是有型一族;片格紋蔓延過拔高的都市,熨帖細(xì)致領(lǐng)巾系好夜都的朦朧。


      2降臨/THE ARRIVAL


      我們目睹前人的星艦在獵戶星座的端沿耀目燃燒,C射線在任意門附近的黑暗中閃耀,所有這些,復(fù)辟的時(shí)刻到了。橫跨人類歷史,躍過時(shí)間、地域,在暗夜里穿梭。這里有耶和華的苦難虔誠(chéng),有中世紀(jì)的精致華美,更有這些少數(shù)派的獨(dú)特演繹;他們從未停止對(duì)未來的想象開拓,不僅僅是鐳射,太空、TPU,特攻們以他們的智慧創(chuàng)意去構(gòu)建他們的烏托邦。


      3奇境(THE WONDER)


      回歸游戲人間的繁華年代,沿著畫報(bào)剪影,循著音樂找樂,復(fù)古是他們初衷;玩不吝的人們,不甘于現(xiàn)實(shí),用天馬行空的想象力征戰(zhàn)未來。馬力全開,極速前進(jìn),開始逆轉(zhuǎn)時(shí)空。

      I dont make rules .I am a dreamer,I make the world.


      4星聚THE RESTART


      摘出云多的朦朧,汲取銀河的瀲滟,織造獨(dú)屬今夜的夢(mèng);明日的派對(duì)上,星辰凝聚成戰(zhàn)衣,披袍上陣跨越分秒之內(nèi)。夢(mèng)想,從來只在她們手中。


      消解、打散、重構(gòu)和再設(shè)計(jì)

      95后設(shè)計(jì)師們書寫對(duì)流行的態(tài)度,

      思考與探索,

      用創(chuàng)意的思維表達(dá)獨(dú)特見解,

      用設(shè)計(jì)的語言幻化無限可能。      

         

      時(shí)空在這里失去界限,

      過去、現(xiàn)在、未來在此連接,

      既是終點(diǎn)也是起點(diǎn),

      既是“Non-Fashion”也是“In Fashion”!

免責(zé)聲明
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